开学第一天,学校领导和低年段语文老师就齐聚一(3)班共同聆听了由陶雯静老师所执教的《春夏秋冬》。
这节课上,陶老师将多种识字方法融入教学中,随文识字,字理识字,识字教学扎实有效。讲读课文时采用各种形式读,将动作和朗读相结合。让学生在轻松快乐的氛围中学习语文。教学环节紧扣识字,从字到词,从词到句子,重视对学生语言训练,最后学生仿照课文看图写词语,训练了学生的语言表达能力及创新能力。
课后,听课教师聚在一起,大家纷纷发言,对低段语文教学展开热烈地研讨。大家都为教好新教材,教好低年段群策群力,为后面的低段语文教学指出了方向。