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聚焦高效复习 赋能素养提升

 

为探索新课标下语文复习课提质路径,打造高效精准的复习课堂,114共青团路小学语文组举行复习课研讨活动。四年级语文教师叶李娟执教部编版语文上册第一单元复习示范课,陈锦秀校长、王健副校长、袁苑主任及全体语文教师参与听课,并于课后开展专题研讨。

课堂上,叶李娟老师立足四年级学生学情,紧扣单元知识脉络与核心素养目标,以“梳理整合—巩固提升—学以致用”为主线设计教学。她巧用思维导图引导学生梳理生字词、重点语句及写作手法,将零散知识点串联成体系;通过分层练习、小组合作探究等形式,让学生在互动中查漏补缺,切实提升知识运用能力,整堂课目标明确、环节紧凑,为全校语文教师提供了优质教学范例。

课后研讨气氛热烈,教师们在肯定示范课亮点的基础上,结合自身教学年级学情,围绕复习重难点定位、复习任务设计、学生复习积极性激发等问题深入交流,分享各年级特色复习方法,在思维碰撞中凝聚教学共识。袁苑主任总结时指出,复习课是巩固知识、提升能力的关键阵地,教师需立足学生实际、精准施策,让复习课告别“机械重复”、转向“精准赋能”,同时加强年级间经验交流,实现资源共享。

全体语文教师表示,将把研讨成果融入日常教学,打造更具实效的复习课堂,助力学生语文素养全面提升。

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编辑:陈静、叶李娟   校对:袁苑   责编:王健


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