专家引领促成长

专家引领促成长

为了进一步提高我校青年教师的专业素养和课堂质量，2023年3月9日上午，我区数学教研员马克龙老师来校指导。青年教师张莹、李倩老师分别执教，我校陈锦秀校长、王健副校长、教导处主任邹静和4-6年级数学教师参与了听课和研讨。

第一节课，张莹老师在六（2）班执教《用方向和距离描述位置》一课。张老师先复习了以前学习过的确定位置的方法，随后引入新课，学生探究出新的确定位置的方法，通过不断优化，明白想要准确地描述物体的位置需要有方向（角度）和距离两个要素。学生掌握新知后，对比小学阶段所学的确定位置的方法，感知每种方法的特点，不仅体会今天所学方法的优点，也对小学阶段对确定位置的知识有了整体的认识。

第二节课，李倩老师在四（2）班执教《认识计算器及其计算方法》一课。李老师先出示几道计算题，让学生产生使用计算器的需要，激发学生对使用计算器计算的兴趣。随后，李老师引导学生自学课本，对计算器有深入了解。在了解的基础上，重点讲解用计算器计算的方法，体会用计算器计算速度快、正确率高。在学生熟练掌握用计算器计算后，又通过比赛，明白只有在计算量比较大的时候使用计算器计算才有优势。

课后，听课教师齐聚会议室，两位上课教师简单阐述了自己的教学思路。马克龙老师对两节课作出了点评，提出了中肯的建议，指出今后的课堂要重点培养学生的思维能力和语言表达能力。专家的指导为青年教师的发展指明了前进的方向！

                                                     撰稿：张莹

                                                     初审：邹静

                                                     终审：王健