Fun with homework----减负增效，精研英语作业

Fun with homework----减负增效，精研英语作业

为推动 “双减”政策落地，切实提高我校英语教学质量和优化作业设计，10月25日下午，在教导处邹静主任的带领下，我校全体英语教师齐聚一堂，积极探讨如何减轻学生作业负担，创新作业方式，提升学生作业兴趣，培养学生综合语言运用能力等话题。

   首先，由教研组长赵静老师传达了市、区教研室对优化英语作业，减负增效的精神。教师要从单元整体教学设计出发，贴近学生生活实际，激发学生学习兴趣，聚焦英语学科核心素养，提高作业设计质量，加强作业完成指导。

接着，大家各抒己见，深层探讨了作业设计、作业批改、课外阅读等环节的具体做法。大家一致认为，应当总体把握各学段的作业布置方向；关注单元目标，要从综合性、育人效果上设置英语课后作业；细化分组，根据具体的教学内容具体分析，对不同水平的学生采取不同的作业布置方式，如拍照，画画，录视频，做访谈，画思维导图等等。作业控制总量、提高针对性，将作业分为课前预习类、复习巩固类、拓展延伸类和综合实践类。同时，针对不同学生实行分层作业，增强个性化和多元化。

 最后，邹静主任总结，英语作业设计应坚持目标性、趣味性、多样性和复现性原则，让学生在独具匠心的作业中愉悦身心，真正享受英语学习的乐趣。要求全体英语教师继续携手同行，认真落实“双减”政策，书写教育教学新篇章，焕发课后作业活力，为学生综合素质的提升保驾护航！

                                                   撰稿：赵静

                                                   初审：邹静

                                                   终审：王健