一年四季，你最爱哪一季？

一年四季，你最爱哪一季？

       ——共小英语组开展预约听课活动

课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在。为了不断提高我校英语教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，我校英语教研组预约听课活动于4月21日如期开展。全体英语教师、付桂红副校长和邹静主任齐聚四（3）班，以饱满的热情参与了此次活动。

本次教研活动由赵静老师执教译林版四下《Unit 5 Seasons》。整节课给人的感受是：容量多，知识广，趣味性强、高效扎实。课堂设计完整，教学活动环环相扣，层层递进，尊重学生实际，体现自然生成。其中，导入环节“滚雪球”，深受听课教师一致好评。以单词fly为例，学生从单词fly到词组fly kites再到句型I fly kites in the park/ in spring. 这样的输出形式，扎实有效，为学生奠定了良好的写作基础。巩固环节，借助四首背景音乐，赵老师请学生先听出歌曲中的季节，再和同桌一起配乐朗诵课本里的季节小诗，孩子们跃跃欲试，仿佛一个个小诗人，发音准确、有感情色彩，很好地复习了课本知识。请学生选择一个你最喜欢的季节，并配图，编写活动内容，制作季节卡片，相互分享，体验学英语、用英语的乐趣。最后，拓展部分，赵老师借助一篇绘本《Tell me a season》，既拓展了孩子们的知识面，也打开了孩子们的视野，从另外一个角度谈谈你最喜欢的季节。赵老师总结Different seasons,different colors.（不同的季节，不同的色彩。）Different seasons,different feelings.（不同的季节，不同的感受。）Use your magic eyes to watch the world.（用你神奇的双眼去观察这个世界。）To enjoy your life and thank for it.（去享受生活，感恩生活。）整节课学生发言踊跃，参与度高，课堂氛围和谐。

课后，所有参与者及时进行了评课。赵静老师首先把自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出备课时的用心。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点。大家一致认为，赵老师的这节课十分精彩，值得学习。此次教研活动的开展，不仅为英语教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，大家收获多多！