共青团路小学各学科教研组积极开展集体备课活动

共青团路小学各学科教研组积极开展集体备课活动

语文组——

“习作教学研究”是本学期语文学科重点工作之一，为了推进习作教学研究，促进教师习作教学的专业成长，提高教师教学研究能力和语文综合素养，2019年9月11日，共青团路小学语文教研组开展了以“习作教学”为主题的学期初集体备课活动。

活动伊始，由教研组长袁苑老师讲解了本次集体备课活动要求、流程安排和时间限制。在备课要求宣读完毕后，各年级组教师便投入教材的研究解析中。一、二年级组对口语交际、语文园地进行了教材解读、目标制定；3-6年级组则对一、二单元的习作目标进行解读、制定。老师们从培养学生习作能力出发，制定习作教学目标，并设置一系列训练，保证学生在某项重要习作能力上形成突破，获得提升。紧张而热烈的教材解读、目标制定研讨活动完毕后，3-6年级组教师代表依次交流汇报本年级的习作教学目标、教学重难点的制定，其余教师则对汇报内容进行点评、建议。

本次集体备课活动结束后，与会老师纷纷表示这样教研活动扎实、有效，相信各语文备课组都能时刻“加强学习，潜心研究”，共同书写共小语文教学的崭新篇章！

（供稿：袁苑）

数学组——

9月11日下午，数学组的老师齐聚在会议室展开集体备课活动，由邱正涛老师展示年级组集体备课——四年级上册第二单元《两、三位数除以两位数》。邱老师从教学目标的制定，教学重点、难点的确立，教法、学法的选择和教学注意事项等方面进行交流，对练习设计、教学用具的使用进行了分析与研究。

集体备课不但有助于教师深刻领会教材及课标要求，准确把握教学的重点、难点，科学地设计教学环节，灵活地实施教学方法；而且能充分发挥教师群体的智慧，有利于取长补短，实现资源共享、共同提高。

我校数学老师一直充满热情、认认真真地进行课堂教学研究，以提升教学质量、培养高素质学生为奋斗目标，在下一阶段我们将结合集体备课开展校本研修，充分发挥团队力量和集体智慧，提升教学质量，让我校学生的数学核心素养再上一个新台阶。

（供稿：刘正娟）

英语组——

9月11日下午，我校英语组全体教师在教导处王传云主任的带领下，齐聚三（1）班共同研讨卢凯丽老师的新课《Unit2 I have a rabbit》。

首先，卢老师介绍了我校二年级学生的特点和学情：二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿。他们对于简单的事物有所掌握，对熟悉的知识有所感悟，具备表演的欲望。我校一年级已开设英语课，所有学生都有一定的英语基础。接着，卢老师说课，本节课围绕三种小动物rabbit,dog,hamster展开，三个重点句型I have a .../ It’s brown/white./ It’s big/small. 是此节课重难点知识，卢老师简单讲述了教学步骤。然后，与会教师结合自己的教学经验与学生实际给出了适当建议，使卢老师获益匪浅。

（供稿：赵静）

综合组——

   9月11日下午，全体综合组学科老师集中在教室，共同商讨制定了本学期的教研活动内容主题。

首先，各个学科交流了本学的教学及活动计划，并制定了相关的方案，积极筹备。

美术组本学期成功申请了区级教研展示活动，在组内做了经验分享申请区级教研活动的经验，其他学科老师也积极准备申请区级教研展示活动。

最后，教导处分管主任谢娟老师传达了集体备课的具体要求及安排，布置了下周视导四年级的相关工作。

（供稿：袁高飞）