班主任培训心得（皮玻）

叶德元讲座心得报告

今年7月，在德育处王主任的带领下，我有幸和本校的部分班主任老师一同前往重庆学习。有的从理论的高度，有的从班主任的工作界定，还有的从自己班主任实践的经验来谈，短短几天，受益匪浅。

其中，叶德元老师——一位80后的年轻小伙的报告给我留下了深刻的印象。今天，我就就他报告中的两点和大家进行交流。

一、尊重个性，特色活动促进班级发展

我们通常用“叛逆”形容青春期。其实所谓的叛逆，在叶老师看来就是想表达“我和你们不一样”。现在的学生都很有个性，但也有很多的缺点，改正不可能一蹴而就，要给他们一个过程，一个修复错误的时间和空间。

叶老时刻提醒自己，学校不是工厂，我们不是在生产零件，要允许孩子有自己的个性和特色。如果一个个性张扬的学生被我们抹杀了个性，变得规规矩矩，这不一定是一件好事。对于学生张扬的个性，很多时候们我们能做的就是给他们找舞台，找空间，找时间，让他们去发现自己，展示自己。

叶老为班级设计了300多个主题鲜明、持续开展的活动，让孩子们做主角、当主唱。比如，设计了“爱要大声说出来”系列活动，让学生学会情感表达；通过参与学校艺术节，让学生学会勇敢和团结；通过教师节赠送礼物，促进师生关系的和谐；通过“六一”儿童节捐助活动，增强学生的爱心；通过道歉日活动，让学生学会反思；通过畅想童年活动，促进家长和孩子的相互理解；甚至把学生带出教室，去骑游、听川剧、野炊、游世博园……每一个周末，他都带着妻子跟孩子们一起度过。学生真正地在活动中感受社会、体验生活、回归自然，教育目的达到了，班级凝聚力也增强了。

初一艺术节，学校要求每个班出一台节目。叶老只有一个原则，就是“希望每个孩子都要参与”。班级节目效果很一般，但在节目结束时，一位学生妈妈激动地拉着他的手说：“感谢您，这是我女儿长这么大在别人面前表演的唯一一个舞蹈。”这句话，更加坚定了他的信念：班级活动中，让每一个孩子都登上舞台，对他们都可能意味深长。

学校举行“好声音”比赛，他挑选了两名内向的、没有演出经验的学生，代表班级参赛，其他学生都充当“绿叶”，给他俩伴唱。最后，班级在那次比赛中名落孙山，但是，这次活动对两位难得上台的学生、对整个班级，都意义非凡。“给别人机会，成全别人，对拿奖拿到手软的艺体尖子生们来说，是另一种成长和收获。”

叶老认为，教育其实就是爱，就是要用更多更新的方式去爱身边的每个孩子，让他们真正体会到被爱的幸福。爱是一个长期的过程，要不停地在创新中增强班级的凝聚力，爱班、爱同学、爱生活，贯穿在学生生活中的每一刻。

相对于学习而言，他更在乎孩子在学校3年收获了什么。在他的班级，什么时间做什么事情，有一个明确的标准。午休时，学生偷偷做作业，他会去制止；科任教师占自习课，他也会把教师“赶出”教室；有时，体育课没有上成，他会想办法调一节课来补上。体育课上好了，学生就会在课堂上干好自己该干的事情，成绩自然也就得到了提升。

班级的凝聚力在于认同，我们要培养孩子们对班级的认同感，让他们觉得在班级中有自己的位置。

二、打造“叶老的窝”，家校沟通无极限

2010 年秋天，叶老开通了班级博客——“叶老的窝”，至今已书写2000多篇班级博客，点击率超过了100万次。

有人佩服他的毅力，他却说：“其实我并不觉得累。每天晚上在灯下写博客，看着一张张照片傻笑是我最快乐的事情。我愿意沟通，家长想看到什么、想关注什么，我都会在博客上呈现。每天的记录让家长及时了解班级的情况，这是沟通的前提。上万张照片或记录、或表扬一个个真实的场景、一幕幕美好的回忆。我相信这样的坚持赢得的是家长的信任和理解，是一种心与心的交流。”

叶老刚建立博客时，有很多人反对，觉得这样容易让家长抓住把柄。但他认为认为，有问题是正常的，如何解决是关键。现代社会信息飞速传播，有了问题我们不说，难道别人就看不到吗？我们不建立QQ群，家长自己也会偷偷建立，与其让人不明真相地猜疑，不如我们主动透明地展示。老师、孩子、家长就是一条船上的人，目标是一致的，沟通能让我们更加团结进步，交流能使我们走得更加顺畅。

叶老每天都会在“窝”里报平安，反映孩子们的问题和点滴的进步，展示学校和班级所有的快乐，孩子还没有回家，家长已经对孩子一天的表现了如指掌。所以有的孩子经常问父母怎么什么都知道，家长则得意地笑笑。

通过“小窝”，和家长可以随时互动交流，叶老的勤奋得到家长的肯定，他的烦恼也得到家长的安慰和鼓励。还有很多家长通过博客给他出了不少金点子。通过博客，家长了解了班级，更了解了老师。

曾经有位学生这样对他说：“叶老师，我突然发现你们当老师真可怜，每过一个三年，那群你爱过、抱怨过，惹你生气、逗你开心的孩子就会来一次集体消失。”老师就是这样不计回报，依然坚守。学生换了一批又一批，我们的情怀从不更改。这种情怀包含的也许是博大的爱，也许是人性中的本能追求，也许是对完美的渴望。因为——心系学生，一切努力自在其中！