共小2017—2018学年第一学期心理健康教育计划

2017—2018学年第一学期心理健康教育计划

本学期，我校心理健康教育工作将继续着力于夯实素质教育基础，培育心理健康的一代新人，继续积极有效开展心理健康教育活动，努力提升心理健康教育品位。除此之外，在成功申报南京市“融合教育”实验学校的背景下，我校心理健康教育中心将积极开展实验、研究。特制定以下计划：

1.心理健康教育之阵地教育常抓不懈：“星星点灯”广播站依旧于每周四与全校师生相约，主讲教师精心准备并讲述心理小故事，传播积极向上的正能量，本学期“星星点灯”广播站由袁苑老师负责。

2.新的学年，心育中心将积极建立健全特殊学生的档案，充分发挥心理辅导室的作用，对特殊学生以及有心理困惑、心理需求的学生提供帮助。本学期，安排以下五位老师轮流于每天中午12:00—13:00到心理辅导室值班，周一：邱正涛；周二：朱成娣；周三：叶君萍；周四：傅晓；周五：王瑞。

3.本学期的心育活动课安排四位教师每月举办一次观摩活动：九月，史培露；十月，皮玻；十一月，叶李娟；十二月，陶雯静。四位教师根据本年龄段学生的特点，从心理健康教育课本上选择适宜的课程开展活动，心理健康教育中心届时组织心理健康教师以及本年段的班主任教师观摩、学习。同时，心理健康教育中心将继续落实心育课进课堂活动，确保每个班级每月一次心理健康教育主题活动课，后期将陆续开展观摩、评比活动。

4.本学期，安排陈静老师参加每月一次16:00—20:00的雨花台区“陶老师工作站”电话接线志愿者服务工作。

5.完善我校心理健康教育测试平台的管理，进行半年度的全校学生心理普测，并进行系统的统计、甄别。对系统产生的有心理预警的学生进行再次了解，如确实为行为特殊学生，则安排心理健康教师按期辅导。

6.开始“融合教育”实验研究。2017上半年，我校成功申报了南京市“融合教育”实验学校，学校成立了由一把手校长统领、德育副校长带领、许丹、王健、袁苑教师共同组成的“融合教育”实验研究小组。学校将根据上级部门的要求，积极落实“融合教室”的建设、“融合教育”工作实验研究等各项工作的开展。

三、具体心育活动安排（详见学期安排）

共青团路小学2017—2018第一学期心理健康教育活动安排

2017年8月30日