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集体智慧,助青年教师成长

 


集体智慧,助青年教师成长
——英语组集体教研活动
9月23日上午,围绕“生长学习力”的研究主题,王煜晴老师向英语教研组老师展示了一节三上《 My friends》研究课。王老师用一首英文歌曲Goodbye导入,之后展示MikeSuhai遮盖住的图片让学生们猜一猜,引出新授句型:She’s…/He’s… 课文新授环节中,展示被遮挡的Tom猫,并且告诉学生Tom is My friend重点句型,通过say a chantact out等一系列的活动,让学生在的快乐氛围中积极学习英语;最后联系实际,让学生运用本节课句型Hes/she’s介绍好朋友练习对话。
针对这节课的课堂教学,英语组教师集中在会议室开展教学研讨活动,对本节课的重难点的把握,对教学环节的设计,对教学时间的安排,对教学板书的设计,对教学活动的组织等方面给出了建设性的建议。
这次的研讨,通过新老教师的思维碰撞,展现了集体研究的智慧,期待英语组下一次的精彩活动。


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