精研深耕共奋进 评课议教促提升

精研深耕共奋进  评课议教促提升

——共小数学组开展预约听课活动

为进一步优化课堂教学，提升教师专业素养，促进教学质量稳步提高，4月16日上午，我校数学组围绕成浩铭老师执教的三年级《面积的含义》开展了教学研讨活动。陈锦秀校长、王健副校长也一同参加了本次研讨活动。此次活动旨在通过课堂展示、评课议课，共同探讨教学方法与策略，为数学教学注入新的活力。

课堂中，成老师以一张生动的照片为切入点，自然地引出“面积”这一抽象概念。在教学过程中，成老师巧妙运用多种教学活动，引导学生从直观感知到抽象思维，逐步深入理解面积的含义。为帮助学生掌握比较面积大小的方法，成老师精心准备了丰富多样的学习材料，组织学生开展小组合作探究。学生们在小组中积极讨论、大胆尝试，通过实践操作总结出多种有效的比较策略。最后，成老师鼓励学生自主创造图形，让学生在创作与交流中进一步体会面积的特点，培养了学生的创新思维和实践能力。

课后，数学组的教师们围绕成老师的课堂教学展开了全面、深入的研讨。大家一致认为，成老师的课教学目标明确，教学环节清晰，教学方法灵活多样，充分体现了以学生为主体的教学理念，有效激发了学生的学习兴趣和主动性。同时，教师们也针对教学中存在的问题提出了宝贵的建议。

此次教学研讨活动为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，促进了教师之间的思想碰撞和经验共享。在今后的教学中，共小数学组将不断改进教学方法，努力提高课堂教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础，共同谱写我校教育教学的新篇章。

                                               撰稿：成浩铭

                                               初审：邹静

                                               终审：王健