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课题引领促发展,专家引路明方向

 

近期,南京市雨花台区教师发展中心教科室组织召开了雨花台区2024年度教育科学十四五规划专项课题集中开题论证会次开题论证会得到了众多专家的支持和指导,会议由教科室商艳青主任主持,课题负责人、课题组核心成员深度参与、互动交流。

20241015日下午,共青团路小学德育课题组教师在课题主持人史培露主任的带领下参加了区十四五规划专项课题开题论证会。

开题论证会中,史培露老师作《体砺养德:基于乒乓运动的小学班本课程的建构与实施》课题汇报。她详细阐述了课题的研究背景、研究目标、研究方法以及预期成果,旨在通强调借助乒乓运动培养学生的品德修养。

在听取了课题组的汇报后,四位专家分别给予了细致入微、深刻有力的指导意见。各位专家老师首先肯定了课题的研究价值,希望聚焦可操作的研究活动,并对研究的内涵进一步明确。同时,专家组还对开题报告的题目、研究目标、研究内容、课题实施的步骤以及预期成果呈现方式等方面,提出了宝贵的指导性意见和建议。

20241022下午共青团路小学数学组和语文组课题主持人及课题组核心成员在本校教科室袁苑主任的带领下,参加了本次开题论证会。

会上共青团路小学语文组课题主持人陈静老师汇报了《中高年段基于循证的作业设计和实施研究》。陈老师围绕为什么做这个研究、怎么做这个研究、做这个研究想取得什么成果、研究困惑这几方面进行汇报。基于本课题前期研究实践,陈老师从不同维度和角度,向专家阐述了该课题研究的缘起以及研究的过程,同时重点提出了课题组在研究过程中已取得的成绩和将要面临的困难。开题报告汇报结束后,专家组张国宝校长肯定了语文组初步的课题研究并提出了宝贵的建议。张校长指出,在课题研究时要紧扣课标,借助作业循证路径,指向儿童素养发展。

接着,共青团路小学数学组课题主持人邹静主任汇报了《精准教学视域下的小学数学作业优化的研究》,邹主任从研究意义、关键词及其界定、相关研究现状、研究目标、研究内容、主要观点与可能的创新之处、研究困惑这七个方面进行汇报。邹主任用简介的语言,从不同的角度向专家组阐述了研究的意义及关键词等,接着结合多个学科的研究成果展示了共小目前的研究现状,提出了本课题未来的研究目标和内容,根据学校实际情况,提出课题的创新之处,最后重点说明了自己的研究困惑。汇报结束后,张国宝校长同样为该课题的研究提出了宝贵的建议。张校长指出研究过程中要结合数学课程标准,在课题中显现“核心素养”等新课标中的思想。

借助区级开题论证会,共青团路小学三项区“十四五”规划专项课题均顺利开题。区级开题论证会,不仅增强了课题组成员研究的信心,也为老师们后续的研究提供诸多思路。未来,共青团路小学将继续深化教育改革,推动科研创新,科研联动,不断提升教师教学科研能力,助力学生发展。

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撰稿:史培露、陈静、李艺  审核:袁苑  审批:王健


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