语音学习新跨越，朗读教学多元化

为深度推进教育数字化转型，以江苏省中小学语音学习系统在课堂中的应用助力教师探究、学生学习，改变传统课堂教学方式，推动优质教育资源共建共享，2023年10月24日上午在南京市软件谷第二小学未来教室，举办江苏省方玉春网络名师工作室“走向深度：语音学习方式的新跨越”主题研讨活动，同步通过江苏智慧教育云平台名师工作室平台直播。玄武区教师发展中心小学语文教研员田红、南京市软件谷第二小学校长方玉春、雨花台区电教馆夏玉宁观摩了本次活动。

共青团路小学贝婧婧老师作为“方玉春网络名师工作室”成员，参加了教学研讨活动，执教二年级语文上册第九课《黄山奇石》。教学中，贝老师利用语音系统读中梳理文本，评价学习，完成三个探究任务：登黄山，赏奇石；观奇石，起名字；当导游，讲奇石，引导孩子从课内走向课外，留心观察，大胆想象，热爱祖国大好河山。

本次教研活动融合信息技术，激发了学生的学习情趣，丰富了母语学习的体验。由传统的单一被动的听学转变为多元主动地展读。信息技术的使用赋予课堂更丰富的内涵，有利于学生语感的培养和思维的发展。在教育数字化浪潮中，共小教师不断学习前瞻性理念，快速适应新的教育生态，专业素养持续提升。

撰稿：贝婧婧  审核：袁苑  审批：王健