精心研磨提质量，课外阅读促发展

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。9月19日，共小语文教研组如期举行“整本书阅读”导读课教研活动。在王健副校长和袁苑主任的带领下，全体语文老师齐聚二楼多媒体教室，感受书香氤氲，共赴教研盛宴。

第一节课由四年级张淑梅老师执教《中国神话传说》的导读课。张老师从“世界产生和宇宙起源”这个话题引入，以此激发学生的读书探索兴趣，让学生在对比学习中体会神话故事的大胆、神奇、合理的表达方式。

第二节课由陈静老师执教《安徒生童话》导读课。课堂中，陈老师设计了童话角色站、优美情境站、生动情节站、阅读计划站这几部分内容。在环环相扣的学习活动催化下，童话故事的流光溢彩在孩子们心中流动回响。

两节课后，凤凰母语教师发展工作室导师金正平充分肯定了两位老师精心打磨的课。同时也提出了中肯的建议。金特提醒老师们在导读课中要注意激趣，充分调动学生阅读的兴趣和内驱力。接着，袁苑主任做了“‘快乐读书吧’整本书阅读与历程有效设计与实践”的精彩讲座，并布置了相关工作。

语文教师犹如书海中航船的舵手，要引领学生奔向经典、品读书籍，点燃他们阅读的热情。这次教研活动是对整本书阅读教学的深入探究，更是教学理念的创新和分享。我们会继续把阅读的种子播撒，共同期待那朵朵花儿吐露芬芳！

撰稿：陈静   审核：袁苑   审批：王健