幼儿园与小学是两个不同的教育阶段,幼小衔接的质量对孩子的成长产生重要的影响。为了帮助低年段儿童从身心、生活、社会、学习等方面尽快向小学生的发展需求过渡,南京市共青团路小学开展了幼小衔接工作启动会议。本次活动由王健副校长主持,陈锦秀校长、付桂红副校长和教导处一年级组全体教师全程参与。
王健副校长分享了微讲座《幼小衔接怎么做更科学?》。他从目标与要点出发,选取了环境创设、习惯养成和任务意识等方面进行了分享,并表示:幼儿园和小学侧重点不同,应当理解儿童,为这个阶段的儿童提供适合的环境,在规则中养成良好的习惯,获得成长。
接着,吴春梅副主任从政策解读、基本原则和重点任务等方面进行了介绍,并表示:在从幼儿园到小学的知识传递的过程中,应当更注重游戏式、情境式和体验式的学习设计,可将知识与技能渗透在游戏中进行强化与练习。此外,吴主任还分享了其他学校幼小衔接活动的主题与设计。
分享过后,每位教师都收获颇丰,并围绕儿童心理、学习习惯及生活能力的准备等进行了交流讨论,确定了本学期幼小衔接教研活动课题。
通过此次教研活动,让一年级组全体教师更加科学地理解幼小衔接,并将继续在幼小衔接中不断努力,不断探索,力求做到科学衔接,助力孩子们的成长!
撰稿:成浩铭
审核:吴春梅
审批:王 健