新学期集体备课，开启教研新征程

    一年之计在于春，2月24日下午，共青团路小学各教研组利用周三集体备课时间，布置学期教研计划，走进课堂，对课堂教学进行深度研究和交流。

    语文组全体教师集中会议室，开展第一次集体备课。首先由教研组长袁苑老师宣读了本学期教研组工作计划，对工作思路和每月工作安排进行了具体布置。教导处分管主任王健对本学期的重点工作做了进一步的强调：以积极的心态、充分的准备参加市级优秀教研组的评比；借助凤凰母语教研平台，紧扣省级课题研究方向，抓实课堂教学改革和作业设计；认真研读文本，在原有基础上，继续做好习作目标的分解；创造更多的机会与平台，以机制激励青年教师专业成长。青年教师孙秋月结合开学视导评课交流的建议，作了题为《以单元整体教学的视角落实语文要素——以四下第一单元《四时田园杂兴（其二十五）》古诗教学为例》的课例教学分析，将理论和实践相结合，对教材的把握和教学策略的运用又有了新的认识和理解。其他老师听完后，深受启发，切实感受到教研的魅力。

    全体数学教师集中在三（1）班进行集体备课。首先，由张莹老师对《图形的平移》进行说课，张莹老师没有直接告知学生如何将图形进行平移，而是放手让学生去探究、去操作、去谈论，通过不同学生作业的对比，学生内化出图形平移的方法。四—六年级老师就这节课进行评课，老师们一致认为张莹老师的这节课更多地关注学生，给学生探索的时间和空间，培养了学生的数学核心素养。接下来由教导处分管主任刘正娟反馈了教案检查的情况，对新学期的教研组计划进行了交流，并提出要求：本学期时间短、任务重，要在有限的时间内高效地完成课堂教学任务，更多关注后进生。

    英语组集体教研在三（2）班进行，会议由教导处分管主任邹静主持。首先由教研组长赵静向全组教师宣读本学期的英语教研组计划。本学期，英语组的教研重点是结合区级课题《基于主题语境下的小学英语语篇深度解读的研究》切实开展主题化教研活动。英语教研组还将组织开展两次学生活动。赵静组长将本学期研究工作和全组教师进行了交流。第二个环节，研讨柴敏老师的“开学第一课”——《Our School Subject》。柴敏老师先介绍了自己的设计想法，接着全组教师分别对这节课进行点评。大家一致认为，柴老师的课，充分考虑到了开学第一天学生的状态，激发学生学习英语的热情，讲练结合，精讲精练，游戏插入激发兴趣，个别化引导润物无声。同时，大家也提出自己的想法和建议。

    综合组在本学期第一次集体教研活动中，就开学视导课——张礼庭老师执教的二年级体育课《仰卧推起成桥》，进行了集体研讨。张礼庭老师先就《仰卧推起成桥》一课进行了说课，随后听课老师们也从教师教态、学生学习状态、活动设计的多样性、教师动作示范、节奏的把握等方面进行了点评。接着，教导处分管主任谢娟就开学两周备课情况进行了反馈，说明了优点，也提出了不足，对教学管理精细化程度提出了更高的要求。

    一元复始，万象更新。共小的教研在学校校长室、教导处的带领下，在教研组扎实地推进中，发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神”，勇往直前！