2019——2020学年第一学期总课表
2019——2020学年第一学期总课表 2019.8.28课表定稿
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
一（1） | 数 | 语 | 音 | 体 | 道 |
| 数 | 语 | 体 | 科 | 美 |
| 数 | 语 | 体 | 语 | 美 |
| 数 | 音 | 语 | 语 | 道 |
| 数 | 语 | 语 | 体 | 队 |
|
一（2） | 语 | 数 | 语 | 音 | 体 |
| 语 | 数 | 语 | 体 | 道 |
| 语 | 数 | 美 | 体 | 道 |
| 语 | 数 | 美 | 音 | 科 |
| 语 | 数 | 体 | 语 | 队 |
|
一（3） | 数 | 语 | 体 | 道 | 音 |
| 数 | 语 | 语 | 美 | 体 |
| 语 | 数 | 语 | 美 | 体 |
| 数 | 语 | 科 | 道 | 体 |
| 数 | 语 | 语 | 音 | 队 |
|
二（1） | 数 | 语 | 美 | 体 | 音 |
| 数 | 语 | 体 | 道 | 音 |
| 数 | 语 | 语 | 科 | 道 |
| 数 | 美 | 语 | 语 | 体 |
| 数 | 语 | 体 | 语 | 队 |
|
二（2） | 数 | 语 | 音 | 美 | 体 |
| 数 | 语 | 语 | 体 | 道 |
| 数 | 语 | 科 | 道 | 音 |
| 数 | 语 | 语 | 体 | 美 |
| 数 | 语 | 语 | 体 | 队 |
|
二（3） | 语 | 数 | 体 | 音 | 美 |
| 语 | 数 | 语 | 音 | 体 |
| 语 | 数 | 语 | 道 | 体 |
| 语 | 数 | 体 | 道 | 语 |
| 语 | 数 | 科 | 美 | 队 |
|
三（1） | 数 | 语 | 英 | 道 | 体 | 美 | 数 | 语 | 体 | 道 | 科 | 综 | 数 | 语 | 语 | 英 | 音 | 俱 | 语 | 语 | 英 | 音 | 综 | 信 | 数 | 语 | 体 | 科 | 队 | 美 |
三（2） | 数 | 语 | 英 | 科 | 音 | 语 | 数 | 语 | 英 | 综 | 体 | 道 | 数 | 语 | 美 | 体 | 道 | 俱 | 语 | 语 | 信 | 科 | 音 | 美 | 数 | 语 | 英 | 体 | 队 | 综 |
三（3） | 语 | 数 | 美 | 英 | 体 | 音 | 语 | 数 | 语 | 信 | 综 | 体 | 语 | 数 | 道 | 英 | 科 | 俱 | 科 | 语 | 综 | 语 | 美 | 音 | 语 | 数 | 道 | 英 | 队 | 体 |
四（1） | 数 | 语 | 语 | 英 | 道 | 体 | 数 | 语 | 科 | 综 | 体 | 美 | 英 | 语 | 音 | 信 | 综 | 俱 | 数 | 语 | 语 | 美 | 道 | 科 | 数 | 语 | 英 | 音 | 队 | 体 |
四（2） | 数 | 语 | 体 | 信 | 英 | 美 | 数 | 语 | 语 | 英 | 综 | 科 | 英 | 语 | 语 | 音 | 体 | 俱 | 数 | 语 | 体 | 综 | 道 | 美 | 数 | 语 | 音 | 道 | 队 | 科 |
四（3） | 语 | 数 | 科 | 综 | 体 | 道 | 语 | 数 | 综 | 美 | 语 | 体 | 语 | 语 | 英 | 美 | 音 | 俱 | 语 | 数 | 道 | 英 | 体 | 音 | 科 | 数 | 语 | 英 | 队 | 信 |
五（1） | 语 | 数 | 英 | 科 | 综 | 道 | 语 | 数 | 体 | 语 | 美 | 道 | 语 | 数 | 体 | 英 | 信 | 俱 | 语 | 数 | 音 | 体 | 英 | 综 | 语 | 数 | 科 | 美 | 队 | 音 |
五（2） | 数 | 体 | 语 | 语 | 英 | 综 | 数 | 语 | 音 | 英 | 科 | 美 | 数 | 体 | 英 | 语 | 科 | 俱 | 数 | 语 | 综 | 体 | 道 | 音 | 数 | 语 | 信 | 道 | 队 | 美 |
五（3） | 数 | 语 | 综 | 英 | 信 | 音 | 数 | 语 | 英 | 体 | 语 | 科 | 数 | 语 | 综 | 美 | 道 | 俱 | 数 | 语 | 科 | 英 | 音 | 体 | 数 | 语 | 美 | 体 | 队 | 道 |
六（1） | 数 | 语 | 体 | 综 | 美 | 道 | 数 | 语 | 语 | 科 | 音 | 信 | 数 | 语 | 科 | 体 | 英 | 俱 | 数 | 英 | 美 | 语 | 体 | 道 | 数 | 语 | 英 | 音 | 队 | 综 |
六（2） | 数 | 语 | 道 | 美 | 科 | 综 | 数 | 英 | 语 | 体 | 信 | 道 | 语 | 数 | 综 | 音 | 体 | 俱 | 数 | 语 | 体 | 美 | 英 | 科 | 数 | 语 | 语 | 英 | 队 | 音 |
六（3） | 数 | 美 | 语 | 语 | 综 | 英 | 数 | 英 | 语 | 音 | 体 | 道 | 数 | 语 | 体 | 道 | 美 | 俱 | 数 | 语 | 英 | 科 | 综 | 体 | 数 | 语 | 音 | 信 | 队 | 科 |
备注：1.一～三年级第三、十二周第一次品德与生活（社会）课上公共安全(健康)课。 2.四～六年级第三、八、十二、十六周第一次品德与社会课上公共安全（健康）课。
3.一～六年级没有体育育课或活动课的当天，利用困难班进行课外体育育活动。 4. 一~六年级第四、七、十一、十四周第一次品德与生活（社会）课上法制教育。
5. 一~六年级队会课每月安排一次心育课。
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