共小英语组 同课异构活动(二)
2019年9月19日,四年级英语备课组叶君萍老师为我们带来了一节精彩别致的组内公开课。叶老师这节课的上课内容是Unit2 Let’s make a fruit salad.的story板块。
本节课的重点句型是“I have a / an / some ….Do you have a / an / any …? Yes, I do. / No, I don’t.”句型。如何在整体感知文本的过程中,有效学习重点句型,叶老师选择从学生的实际出发,利用学生感兴趣的水果歌曲,卡通人物进行新课的导入。接着通过不同的任务设计,剖析文本,操练操练,最后进行语言的输出,让学生进行配音扮演课文里的人物,完成了整个授课过程。叶老师的这节story课设计新颖,教法灵活,板书重难点突出,设计美观,课堂活动多样,课堂气氛活跃,学生参与度高。学生们在兴趣的带领下,很容易掌握了本节课的重点内容。
课后各位老师及时对这节课进行了点评和研讨,大家针对本节课的单词教学和重点句型的引入方式提出了中肯的建议。今后,英语组将进一步加强课堂教学研讨,为打造优质高效课堂、提升英语教学质量打下良好的基础。
(叶君萍供稿)