一节“生本”研究课
作者： 系统管理员
发布时间：
2015/4/9 11:08:03
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一节“生本”研究课
\r\n 4月8日，共青团路小学分管教学的领导和二、三年级几位语文老师早早走进了三（1）班的教室，认真听取了由叶老师执教的“生本”作业研究课——《荷花》。
\r\n 一上课，叶老师以简单的提问有效地导入了新课，以诗意的朗读启发学生思考，整堂课以美为主线，让学生在潜心会文的过程中去发现感悟荷花的美，将荷花拟人化、生态化、情态化，进而用自己的情感和语言去创造荷花的美。
叶老师通过布置前置性学习单，把大量简单的问题在课前解决，极大地节省了上课时间，整个课堂管理井井有条，孩子们活泼可爱，给所有老师留下了深刻的印象。听课的几位老师也给叶老师提出了中肯的建议，希望叶老师上课时主线更加明确，注意营造课堂气氛，鼓励学生发言等，有力地帮助教师明确教学方法，拓展教师的教学思路，提升课堂效率，提高教学质量，尤其对青年教师的成长也起到促进的作用。
\r\n这样的研讨课对年轻教师今后在教学实践中进一步落实新课标理念，扎实推动课程改革，提高教学效率，累积了不可多得的经验。
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