共小:阅读为基,表达为重
袁苑老师执教《家》一课,她认真钻研教材,精心设计教学环节,以培养学生语文素养为目标,落实“阅读为基,表达为重”的学科特色。整堂课紧紧围绕教学目标展开,让学生在朗读中了解课文内容,在语境中理解词语,通过情景创设,充分关注字词教学和语言表达能力的训练,提高学生的语言学习及应用能力。
课后,王主任跟袁老师进行了交流。王主任认为整堂课教学目标明确,注重学生良好学习习惯的培养,是一堂扎实、有效的语文课。与此同时,王主任也对如何将课上得更好提出了宝贵的意见。一年级组语文教师在观课之余,也纷纷交流各自感受,并集中教研组的智慧,给予了袁苑老师以实效性的指导和帮助。