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探索合作 体验成功

 

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探索合作 体验成功

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4月1日上午,共小数学组部分教师来到五(3)班,听傅晓老师的年级组研究课《公倍数和最小公倍数》。

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傅老师对教材进行了充分钻研、精心处理;学生通过多次的同伴互助、讨论交流,理解了公倍数与最小公倍数的意义;教学中层次清晰、语言精炼;学生思维活跃、发言踊跃。为听课教师展示了一节出色的研究课,获得听课老师的一致好评。

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共青团路小学数学组始终注重年级组教学研讨活动的开展,力争让学生运用数学的思维方式进行思考,增强学生发现和提出问题的能力;既注重面向全体学生,也关注教学中适应学生不同个性发展的需要。

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