深入学习实践科学发展观活动学习心得---雨花台区实验幼儿园 任美蓉

深入学习实践科学发展观活动学习心得

雨花台区实验幼儿园 任美蓉

根据雨教2009（52）号《关于开展雨花台区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》文件精神，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求，近期共青团路小学党支部及我园开展了以“坚持科学发展，提升教育品质”为主题的学习实践活动。通过学习我对于科学发展观有了进一步的理解。“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”开展深入学习实践科学发展观，是党的十七大作出的重大战略部署。通过这次学习实践活动，我充分认识到学习实践活动对于促进幼儿园科学发展的重大意义。

落实科学的发展观，要坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。作为一名教育工作者，我要用科学的发展观管理教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。在日常管理工作中，树立为幼儿终身可持续发展奠定基础的办学理念，让他们学会学习，学会生活，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己，培养自主、自信、自律、自理的“四自”好儿童为将来可持续发展奠定坚实的基础。

在教育教学管理中要落实科学的发展观要体现以人为本的思想。树立一切为了儿童，为了儿童一切的以儿童为中心的教育思想，引导教师要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，关注幼儿的心理健康教育，建立师生平等的民主关系，让幼儿能和老师进行平等对话，平等交流，使幼儿在和谐的环境中发展自己。同时合理利用现有的教育媒体，让幼儿开阔眼界，扩大视野，丰富知识。

总之，作为一名党员、教师及管理者，我要站在贯彻落实党的教育方针的高度，自觉地按照科学的发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把促进幼儿全面发展作为首要工作任务，用实际行动落实科学的发展观。在以后的工作实际中，我结合自身特长，以身作则，帮助教师共同提高思想素质，进一步解放思想、开拓创新，扎实做好各项工作，提高自己的专业素质，争取进修学习机会，不断充实自己，确保将科学发展应用到教学和学习当中，理论联系实际，使思想进一步提高，从而更好的指导教学工作，取得实实在在的效果。