学习自然科学，掌握客观规律---雨花区实验幼儿园 胡丽霞

学习自然科学，掌握客观规律

雨花区实验幼儿园 胡丽霞

毛泽东指出：“只要我们更多的懂得马克思列宁主义，更多的懂得自然科学，更多的懂得世界客观规律，少犯主观主义错误，我们的革命工作和建设工作，是一定能够达到目的。

当今社会进入信息社会，信息社会发展，对个人的学习和工作新起的作用越来越大。要使自己学习好，懂得自然科学，掌握客观规律就必须勤奋学习。教师就象渡船和桥梁一样，没有她，要想达到学海的彼岸是很困难的。有师的指导，才能青出于蓝而胜于蓝，师承是创新的必要准备，在学术上有所创新，有所发展，不能一步登天，创新是师承的必然结果。

为能够达到目的，首先不要满足于自己的现状，要虚心向其他教师请教，要不耻下问，不仅要用各种有利机会向其他教师请教，而且要勤奋学习自然科学，克服自卑心理，逐步使自己适应，以致成为一名较好幼儿教师。同时在学习中还与具体实践结合起来。术业有专攻，一个人不能集所有知识于一身，为学必须有所侧重。求师也必须根据自己的主攻方向，有目的请教求师。此外应向名师请教。有名师指导，不仅可提高学习的起点，而且可以从名师身上得到治学方法、作用、等多方面的影响和熏陶，得到直接师承。还有一点就是学习中必须相互支持，以交友助学。因为一个人学到的知识造福社会，安定一项事业，单凭个人力量是有困难的。尤其是现代社会。这种同行协作更显得十分重要。与其他同事交往的过程中，也能培养和锻炼自己的交往能力。在具体实践中不要受条件的限制，要有意识地跳出自己封闭的圈子，以积极的态度主动与其他同事交往，做到他人皆我师，我皆他人友，从而不断调整，改进自己的学习。使自己通过学习自然科学，不断懂得客观规律。

总之，我们要养成良好的学习习惯，学会自学，树立终身学习思想，增强学习自觉性，把学习当作生命的有机组成部分，主动学，自觉学，刻苦学，学出成效，不断提高自己职业岗位工作能力，当好一名好教师。