爱心 诚心 平凡心 —— 夸夸我们的团队之五年级组

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爱心 诚心 平凡心

—— 夸夸我们的团队之五年级组

寒意的冬天悄然而至，转瞬间，又到年末。年华似水，似水的年华流走了我们的青春，流出了我们的白发，流不走的是我们眼前的三尺讲台。

年龄不等，教龄不一，性格不同的10位教师因为缘分相聚在了五年级组这个集体，这十位教师有一个共同之处，那就是我们都有一颗爱心，一颗为学生热诚服务的真诚之心，一颗为教育事业无私奉献的平凡之心。

一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能积极配合，顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提，抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下：

一、教师辛勤耕耘

我们级组共有10位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是积极地、及时地完成。

周美萍：是五年级的一面旗帜，对待工作的认真负责是有口皆碑。她说得少做得多，处处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了榜样。作为五（1）班语文教师兼班主任，她很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作默默耕耘，凡事积极主动，富有激情，善于把工作提前完成。对于年级组的工作不分份内份外，对待自己的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。

王健老师：作为五（2）班语文教师、班主任兼教科室主任，富有新点子新思维，认真负责，无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法，对年级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，学生成绩日益上升，习作水平提高很快。

王传云老师：作为五（3）班语文教师兼教导处主任，对待工作非常认真负责，尤其对待学生，循循善诱、孜孜不倦，经常利用课余时间对学生进行辅导。组内工作也很热情主动，经常提些有建设性地意见。

王贵春老师：作为五（3）班数学教师兼德育处主任，既要负责学校的德育工作，对自己所执教的教学工作也是紧抓不放，“一肩挑两头”。过道里经常能听到他那独特的高嗓音，那是他在为学校的工作奔忙着。

吴筝老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，从没把自己当做是一个共小的过客，而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭，对待学生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜欢她。教学工作日趋进步。

许丹老师：五年级的音乐教学兼心理咨询站站长还要负责学校的卫生情况，多才多艺，对学生有耐心，为年级组活动默默作着贡献，深得办公室老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜欢上她的课。

付桂红老师：五年级的美术教学兼学校的人事秘书、工会主席。开朗好心态，热情好人缘。做每一件事都积极主动，对年级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松，经常利用休息时间辅导学生的作文。

叶君萍老师：三个班的英语教学还兼五（3）班的班主任工作。她是一个随和善良的老师。似乎没有什么脾气，对待孩子对待同事都很平和，与每位老师都友好相处。和她在一起工作很舒服。每天带着女儿是起早贪黑。当下班的铃声响起，小女儿在瑟瑟的寒风中翘首盼着妈妈的时候，作为班主任的她还在教室督促学生进行着卫生的打扫。

周萍老师：数学双班教学任劳任怨、毫无怨言，为了提高两个班学生的数学成绩，在办公室里常常半天见不到她的身影。她经常利用课间休息时间见缝插针，对学生进行辅导，面批订正，一支红钢笔总是不离手。

郑伟老师：虽然不在教学一线，身处总务后勤，总是不厌其烦的为老师们服务着

总的来说，五年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助，有不同意见可以辨论，而从不伤感情。年轻有活力，积极乐观能吃苦是我们五年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合，对年级组工作也总是大力支持。　　

二、学生的不断进步：

1.行为规范方面有明显进步

一般情况下能做到卫生工作有序，学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。

2.开展丰富多彩的读书活动

在全校的读书热潮下，我们五年级也启动读书工程，让知识成为学生的朋友，让读书成为学生的习惯，各个班的图书逐渐增多，课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。

三、所做的一些工作：

1．安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患，我们加强楼层的安全巡视工作，确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传，让学生提高警惕，不轻易犯险。反复强度安全，提高教师的安全意识，特别是用电安全。安全工作能够做到常抓不懈，五年级是一个由低年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上，既有低年级学生的特点，又有高年级学生身上的叛逆性了。所以，在本学期我们班主任把安全工作作为我们本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性，既叮嘱学生不要去欺负小同学，又告诉孩子们要学会保护自己。由于我们的常抓不懈，我们五年级学生在这一学期没有出现较大的安全事故。

2.比以前更用心抓教学，全面提高学生成绩。本学期，我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先，我们加强教师之间交流和沟通，能及时发现问题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，制定了较为详细的复习计划，复习工作秩序井然。在提优的同时，老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下，学生的成绩都有了不同程度的提高。\r\n

3.顺利召开家长会。在学校的统一布署下，在我们年级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有了自己的特色。阶段性测试后召开了家长会，寒假前对部分学生进行针对性的家访，密切了与家长的联系。

四、反思存在的问题：

1．学生自学能力较差，下学期这方面要加大力度。

2．学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺。

3．教师的论文发表或获奖不多。

五、努力的方向。

1．加强对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性。

2．要大力培养学生干部的工作能力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。

3.要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。

4.教师素质还要继续提高，提高的途径还需思考。

精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改进和完善。