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共青团路小学“优秀先进教研组”评选标准
1.教研队伍:全组教师热爱学生,乐于奉献,具有良好的教师职业道德;团队和谐,协作意识强,组里研讨氛围浓厚,对青年教师的培养工作实在到位,教师成长环境良好;教研组长工作务实、创新,在本组内威信高。
2.常规工作:教研组、备课组期初有计划、期末有总结,计划目标明确,有针对性和可行性,完成程度较高,总结有一定深度、有启发性;各项教学常规工作规范、到位;注重学科教学资料的积累,教研活动记载及时,档案齐全。
3.校本教研:注重集体备课,实现教学资源共享;注重理论学习和集体研讨,能基于教育教学问题开展教研活动,且主题明确,形式多样,有针对性,努力探求科学、有效的教育教学模式;教师个人(备课组)有教研教改专题(课题),专题研究有计划、有记录、有总结;定期开设研讨课、观摩课等,同时,开展其他富有特色的教研活动,不断提高优课率和学科教学特色;善于反思总结和提炼,组内教师能积极撰写课后反思、教学案例与教科研论文,并进行交流、发表;积极参与国家、省、市级课题研究,认真开展教育教学研究,促进组内教师的专业发展;积极并有计划地进行校本课程的开发、实施工作。
4.承担任务:认真参加各级教研和培训活动;组内教师能积极承担区级(含)以上范围的公开课、讲座、经验介绍、教学资源开发与应用等任务,发挥较好作用,受到好评。
5.教学水平:组内教师有较为先进的教育教学理念,课堂教学整体水平较高,学生满意度高;组内教师在各种教学活动(教学检查、评比、验收等)中优课率较高;全组能踏实开展兴趣小组或研究性学习活动,培养有特长的学生并取得较好成绩;组内教师积极参加各项教学竞赛、评比活动,并获得较好成绩。