看数据 析原因 促提升
——共小“2016年江苏省义务教育学生学业质量监测”反馈
9月27日,共青团路小学教导处王主任对“2016年江苏省义务教育学生学业质量监测 ”情况分两场作了反馈。
上午的校中层例会上,王主任主要结合全区的反馈数据与本省、市的数据进行比对,从语、数学科测试情况、背景问卷调查结果、学业质量综合评价等方面作了汇报;下午的业务学习时,又面向全校教师反馈了本校现五年级学生的省学业水平质量监测情况。
对江苏省义务教育学生学业质量监测内容的分析与反馈,有助于教师更好地理解和把握基于新课程标准的教学目标,找出数据背后的“原因”,有针对性转变教育教学理念,推进教育教学和管理改革,促进教学质量的提升。