共小3月紧急疏散演练方案

南京市共青团路小学

地震应急疏散演练方案

1、 演练主题

地震紧急疏散。

2、 演练的目的意义

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

3、 演练科目

震后疏散

4、 演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

5、 演练时间和地点

1. 时间安排：2017年3月27日下午1点30分开始。
2. 地点安排：校内。

6、 演练组织机构：

应急疏散演练指挥部

总指挥：张国香

副总指挥：尹鸿斌 孙其珍

现场总指挥：陈锦秀 王贵春

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

7、 参与演练人员

全体师生。

8、 安全教育：

在演练之前，请各位班主任先进行教育：1. 首先明确演习目的，是为了增强全校师生的安全防范意识，普及防震避灾等突发事故安全逃生意识，提高广大师生的科学素养，使应急疏散演练工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻我校突发灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会不良影响。2.要认真对待，演习过程中不允许嬉戏、哄闹、追打，不大声喧哗，不推搡，谨防跌跤、摔倒。3.下楼时，使用书本或书包保护头部，并注意走楼梯两侧，其中一侧靠墙，用手扶墙，另一侧靠栏杆，手扶栏杆，以方便突发情况上行的救援人员通过。

9、 演练过程：

当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。正副班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中，并由班长清点人数，以防止摔倒造成伤害。以下教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，前一楼楼梯口（一年级办公室旁）：谢娟、金霞；室外球台至科学室拐弯处：谢家郭、陈美丽；前一楼楼梯口（总务处旁）：王传云、高有顺；后一楼楼梯口（一办背后）：邹静、周钰芝；后一楼楼梯口（近总务处）：郑伟

拍摄组：许平、许丹。

医务组：吴春梅

10、 路线安排：

以下班级由东楼梯下至操场：

二1、二2、三1、三2、四2

以下班级由东一年级办公室前（经乒乓球台）下至操场：

四1、五1、五3、五4、六2、六3

以下班级由西楼梯下至操场：

二3、三3、四3、四4、五2、六1、六4

以下班级由中间楼梯下至操场：

一1、一2、一3、

11、 意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，指挥部的应对程序为：

（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

(3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。