分析反思促提升，形成合力抓质量

紧张的阶段性检测已经结束，学生们在收获希望的同时，老师们也在总结反思，以便更好地改进教学。2017年4月26日下午，共青团路小学全体教师分学科进行了质量分析。

分析会上，语文组各年级一名老师代表对本年级取得的成绩以及考试所反映出来的问题进行了细致全面的总结分析。教师们在分析中自找原因，反省不足，比如：学生良好学习习惯的养成有待加强;课外阅读量要增加、阅读能力还有待提高;培优补差要更有针对性、实效性；练习还要有的放矢等等。并对后期工作要达到的目标都做了详细的规划，如：学生的书写要加强指导以及要求更高一层;要激发学生的阅读兴趣，增加课外阅读量，提高阅读能力、语言表达能力，并为习作打下良好的基础。

最后，教导处王主任做了总结，着重提出：语文教学一定要注重课内外阅读。阅读量增加了，作文水平、语文理解能力才能有所提高，才能“腹有读书气自华”，做到“下笔如有神”。还要求认真落实“精讲多练”的教学模式，讲究教学艺术。要求全体教师高度关注，加强责任意识，努力提升课堂教学效率。针对本次测试所反映出来的问题，结合自身教学特点制定并落实好后阶段的工作目标，争取在期末考试中打出漂亮的一仗。

经过本次质量分析会，在座的老师们纷纷感觉到受益匪浅。老师的深度、广度、高度决定了孩子的视野与能力，所以作为老师只有不断深入教学研究、深刻剖析课堂，并对班级整体作好深远的思考和统筹安排，才能让自己充满人性和教学魅力，并从根本上推动学生的学习与成长！