主题引领反思提升

作者：傅晓发布时间： 2017/3/3 11:52:49 点击数： 1291

3月2日上午，共青团路小学高年段的数学教师齐聚五（3）班教室，观摩王贵春老师执教的研究课《列方程解决实际问题的整理》，学校校长室、教导处参加了听课。

课前，王老师对教材进行了认真钻研，做了充分的准备。课堂上，通过让学生回顾列方程解决问题的过程引入数学思考，主题突出。复习过程中，教师通过让学生读一读、想一想、画一画、比一比等多样化的教学环节启迪了学生的心智，引发学生积极的思考，学生们理解轻松，巩固扎实。

课后，上课、听课教师进行了研讨，认为教学中，教师能关注到学生的个性差异，练习设计层次明显、有针对性，体现出课堂不再是教师与学生独立对话的场所，而是集体讨论、交流、探索的地方。共小的数学教师将在不断反思中提升自己的教学研究水平，提高学生学习力的培养。

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主题引领 反思提升