“学习力专题”征稿要求
为推进学校规划课题研究,深入反思课堂教学,也为扩大学校的办学影响,现向全校教师征集和规划课题《生长学习力:小学适性课堂的行动研究》的论文、案例、叙事稿件。具体要求如下:
(1) 主题:立足课堂教学,促进学习力生长
(2) 体裁:论文、案例、叙事
(3) 字数:2000字左右
(4) 上交时间:12月5日前
(5) 上交联系人:学校教科室 王健
(6) 其他要求:原创性、选题小、真研究、接地气。
(7) 选题方向参考:(文题自拟)
——有关学生学习动力提升;
——有关学生学习毅力、品质培养;
——有关学科某一核心能力的培养;
——有关适切的教学目标选择与确定;
——有关课堂教学内容的选择与确定;
——有关课堂教学策略的有效运用;
——有关信息技术与学科有效整合;
——有关课堂教学的评价;
——有关新课型的创新研究(翻转课堂、微课、慕课……)
杂志社将根据上交文章,今年择优录用10篇左右(教师无需费用)。望各位老师积极撰写、踊跃投稿。
南京市共青团路小学
2016年11月15日