儿歌显特色趣中学数学

作者：傅晓发布时间： 2016/9/28 13:33:09 点击数： 926

9月27日上午，共青团路小学张国香校长带领校长室和教导处领导以及低年段数学教师齐聚一（2）班教室，观摩万媛老师的研究课《认识10》。

本节课的特色是通过儿歌学数学，儿歌是老师自己编制的，新颖活泼而且贴合学习内容，激发了每一个低年级孩子的学习热情，学生对于学习数学产生强烈的欲望，同时进一步培养了学生的数感。课后，听课教师在研讨时一致认为万老师长期致力于低年级数学教学，善于调动低年级学生的学习兴趣，在课堂上通过让学生说一说、数一数、捆一捆、写一写、唱一唱等形式多样的活动，让每个孩子都能在“做中学、学中做”，有效地构建了低年级数学课堂新模式。

《数学课程标准》指出“教师要选择适当的教学方式，因势利导、适时调控，努力营造师生互动、生生互动、生动活泼的课堂氛围。”共小的数学课堂将紧紧抓住“趣”字，通过多种教学形式让学生学得开心，学得高效。

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儿歌显特色 趣中学数学

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