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重视课堂规范练习 提高课堂学习力

 

开学已近一月,为了解我校学生的数学作业整体完成情况,926日下午,我校数学教研组对16年级所有班级的数学作业进行了一次集中检查与评比。

数学教师分年级查阅了全校所有学生的数学课堂作业本及《补充习题》,就学生作业书写的认真与规范、教师作业设计与批改等方面进行了检查与评比。全校学生整体作业书写工整美观,尤其是一年级小朋友,入学不到一个月,都能在教师指导下规范书写阿拉伯数字。

这次作业检查既提高了教师对作业质量的规范要求及重视程度,力争通过规范作业要求来提高作业质量,从而提高学习效率,同时教师也认识到精心设计数学课堂练习,能进一步培养学生规范解题的意识与能力,提高课堂学习力。



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