办学成果

• 程婉宁、朱彤在雨花台区第三届创新教育教师技能大赛（第二阶 [2025-06-25]
• 许平在“RoboX中小学生机器人创新能力展示活动”暨2024年雨 [2025-06-25]
• 黄晓丽在2024年雨花台区第三届创新教师教育技能大赛中，荣获 [2025-06-25]
• 程婉宁在2024年雨花台区第三届创新教师教育技能大赛中，荣获 [2025-06-25]
• 付桂红在“大通县2025年艺术学科（美术）新教材培训”活动中 [2025-06-20]
• 付桂红在大通县2024年聚焦艺术新课标，赋能美育新课堂展示活 [2025-06-20]
• 南京市共青团路小学在2025年雨花台区小学生集体舞比赛中，荣 [2025-06-12]
• 唐晶晶在2025年“雨花台区小学数学优秀‘一案三单’”评比中 [2025-06-06]
• 成浩铭在2025年“雨花台区小学数学优秀‘一案三单’”评比中 [2025-06-06]
• 成浩铭的案例《中年级小数复习课审思与回应——以苏教版数学 [2025-06-06]
• 柴敏的案例《基于“主题联结”理念探究跨学科教学新样态》， [2025-06-06]
• 袁苑的文章《在对话中抵达非连续性文本阅读概念的深度建构》 [2025-06-06]
• 李艺的文章《控量减负，增效赋能——浅谈“双减”视域下小学 [2025-06-06]
• 蒋言文的文章《抓点 联线 拓面 亮色：四步走实现习作教学与 [2025-06-06]
• 陈静的文章《指向核心素养的小学语文作业设计与实施——以统 [2025-06-06]
• 蒋言文的文章《语文作业原来可以这样设计》，获“雨花好课堂 [2025-06-06]
• 陈静的文章《跨学科学习初探》，获“雨花好课堂”主题论文三 [2025-06-06]
• 张淑梅的文章《低年级语文作业“从基础走向发展”设计探究》 [2025-06-06]
• 袁苑的文章《这些习作插图“鸡肋”吗？——浅谈统编版教材习 [2025-06-06]
• 叶李娟的文章《疫情背景下小语高年段线上教学发展之路初探》 [2025-06-06]
• 陈静的文章《支架学习：助力诗画即景表达》，获二零二二年优 [2025-06-06]
• 左奕可在2025年少年儿童乒乓球比赛中，荣获10-11岁女子组单 [2025-05-27]
• 陈静的文章《指向核心素养的小学语文作业设计与实施——以统 [2025-05-26]
• 蒋言文的文章《抓点 联线 拓面 亮色：四步走实现习作教学与 [2025-05-26]